jueves, 18 de abril de 2013

UNIDAD 8 ANDALUCÍA: DE LA PREHISTORIA A LA EDAD MEDIA



1. ¿Dónde vivían los hombres del Paleolítico? Los hombres del Paleolítico en Andalucía, vivían en cuevas, abrigos rocosos y campamentos al aire libre.
2. ¿Dónde vivían las comunidades agrícolas? ¿Y las metalúrgicas? Los pobladores de nuestras tierras en el Neolítico, empezaron a construir poblados de cabañas. Durante la Edad de los Metales se empezaron a construir poblados protegidos por grandes murallas.
3. ¿Dónde se desarrolló el reino de Tartessos? ¿A qué se dedicaban los tartesios? El núcleo principal de los tartesios se desarrolló en las actuales provincias de Huelva, Sevilla y Cádiz. Los tartesios se dedicaban fundamentalmente a:
·       La agricultura, la ganadería y la pesca
·       La metalurgia
·       La explotación minera
·       El comercio de metales a cambio de telas, ámbar, cerámica y objetos de adorno.
4.  ¿Por qué se establecieron los pueblos colonizadores en nuestras tierras? Los pueblos colonizadores llagaron a nuestras tierras interesados por sus riquezas minerales, como fue el caso de los fenicios; o atraídos por el comercio, como es el caso de los griegos y los cartagineses.
5.  ¿Qué tribus iberas habitaron nuestro territorio? Las tribus iberas que habitaron nuestras tierras fueron los turdetanos, los bastetanos y los oretanos.


Castulo ciudad y mosaico
http://www.youtube.com/watch?v=r_vcei0vD8c

6.  ¿Cuándo y cómo conquistaron los romanos el sur de la Península Ibérica? Los romanos iniciaron la conquista del valle del Guadalquivir, al que ellos llamaron Betis, a finales del siglo III a.C. Con la caída de la ciudad cartaginesa de Gadir en el año 206 a.C., el territorio andaluz quedó definitivamente bajo el dominio romano.


Reconstrucción de la batalla de Baecula
http://www.youtube.com/watch?v=fi0zH6we4gA

7.  ¿A qué provincia romana se integraron las tierras de la actual Andalucía? En la época de los romanos, la mayor parte del territorio de la actual Andalucía quedó integrado en la provincia romana de la Bética.
8.  ¿Cómo se desarrolló el proceso de romanización en la actual Andalucía? El proceso de romanización de las tierras andaluzas fue rápido e intenso.
9.  ¿Qué nombre recibía Sevilla en la época romana y en qué lugar se han encontrado los principales restos de su asentamiento en esa ciudad? En la época de los romanos, Sevilla se llamaba Híspalis y los principales restos del asentamiento romano se encuentran en Itálica, una zona próxima a Sevilla en la actual villa de Santiponce.
10. ¿Cuál fue la época de mayor apogeo del poder musulmán en la Península Ibérica? La etapa de mayor apogeo político, social y cultural del poder musulmán en la Península Ibérica fue el Califato de Córdoba, que tiene su inicio en el siglo X, en tiempos de Abd al-Rahman III. Durante este período Córdoba se convirtió en un gran centro cultural y artístico, con más de 200.000 habitantes. (En Jaén capital actualmente hay unos 116.731 Hab.)


11.  ¿Cuáles fueron los reinos de taifas más importantes? Los reinos de taifas más importantes de Andalucía fueron los siguientes:
·       La taifa de Córdoba
·       La taifa de Sevilla
·       La taifa de Granada
       El reino nazarí de Granada, que integraba las tierras orientales de la actual Andalucía, fue el único que perduró hasta finales del siglo XV.
12. ¿Cuántos siglos duró la presencia islámica en Andalucía? La presencia islámica en Andalucía duró ocho siglos, desde los años 711-713, hasta el año 1492, fecha en que los Reyes Católicos conquistaron el reino de Granada.


jueves, 24 de mayo de 2012

UNIDAD 7 LA ÉPOCA DE LOS CASTILLOS


1.           ¿En qué año tuvo lugar la invasión musulmana de la Península Ibérica?
En el año 711 un ejército de musulmanes del Norte de África conquisto casi toda la Península Ibérica, y crearon Al-Ándalus.
2.         ¿Qué acontecimiento marca el final de la Edad Antigua y el comienzo de la Edad Media?
El fin del Imperio Romano señala el paso de la Edad Antigua a la Edad Media.
3.         ¿Quiénes fueron los visigodos? ¿Cuántos años duro el reino que crearon en la Península Ibérica?
Los visigodos eran uno de los pueblos germánicos que se fueron extendiendo por el Imperio romano.
A principios del siglo VI, los visigodos se instalaron en la Península. Su reino, con capital en Toledo, duró doscientos años, hasta la invasión musulmana.
4. ¿Qué es el Islam? El Islam es una religión surgida en Arabia a principios del siglo VII. ¿Qué obligaciones deben cumplir los musulmanes? Sus seguidores creen en un solo dios, Alá, y en su profeta Mahoma. Su libro sagrado es el Corán. Sus seguidores se llaman musulmanes y están obligados a:
-     Rezar cinco veces al día
-     Ayunar durante el mes de ramadán
-     Practicar la limosna
-     Peregrinar una vez en la vida a la ciudad santa de la Meca.
5.         ¿Cuándo y cómo se fundo Al-Ándalus?
Al-Ándalus era el territorio peninsular conquistado por los musulmanes. Se fundó en el 711, cuando el ejército musulmán derrotó a los visigodos en la batalla de río Guadalete.
6.         ¿Por qué se expandieron los reinos cristianos?
Los reinos cristianos se expandieron hacia el sur para reconquistar las tierras de Al-Ándalus y repoblarlas con campesinos cristianos.


video


El castillo medieval

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=7pI3P8jsTDI



7.           ¿Qué territorios comprendía Al-Andalus durante el siglo X? En el siglo X, Al-Andalus se extendía por el sur y centro peninsular hasta el río Duero y el  norte del Ebro.




8.           ¿Qué condados y qué reinos cristianos existían en el siglo X? ¿Y en el siglo XIV? Las tierras cristianas en el siglo X eran: el reino asturleonés, el condado de Castilla, el reino de Pamplona, el condado de Aragón y los condados catalanes.
Y en el siglo XIV: La corona de Castilla, la corona de Aragón, el reino de Navarra y el reino de Portugal.




9.         ¿Quién era el califa? ¿Qué fue el Califato de Córdoba? ¿De quién dependía?
El califa era la máxima autoridad política y religiosa. El Califato de Córdoba fue un estado musulmán independiente de Bagdad, fundado en el año 929.



10.         ¿Qué mejoras agrícolas aportaron los andalusíes? Los andalusíes aportaron nuevos sistemas de regadío, como aljibes, acequias y norias. También introdujeron algunos árboles frutales, como naranjos y limoneros, y otros cultivos, como las berenjenas y las alcachofas, el arroz o la caña de azúcar.
                            Aljibe 

                                 Acequia

Noria


11.         ¿Qué otras innovaciones hemos heredado de los árabes? Los andalusíes nos han legado también el papel, la numeración arábiga y la pólvora.
12.         ¿Por qué Al-Andalus fue un centro cultural? Razona la respuesta. Porque además de las innovaciones anteriores, en Al-Andalus se practicaba la medicina, se estudiaba filosofía, astronomía y otras ciencias.
13.         ¿Por qué los castillos solían situarse en lo alto de una colina? Porque así controlaban mucho mejor el territorio circundante, anticipándose a los ataques.
14.      ¿De qué vivía la mayoría de la población durante la Edad Media? La mayoría de la población estaba formada por campesinos que se dedicaban al cultivo de la tierra.
15.       ¿De cuántos estamentos estaba formada la sociedad feudal? ¿A qué se dedicaba cada uno de ellos? Los tres estamentos, además del rey, eran:
·       Los nobles: encargados de la defensa
·       Los monjes: dedicados a la oración, la lectura y a la enseñanza.
·       Los campesinos: que trabajaban la tierra.
16.      ¿Quiénes eran los señores feudales? ¿A quién debían jurar fidelidad? Los señores feudales eran los nobles que tenían un feudo. Éste estaba formado por tierras recibidas del rey a cambio de jurarle fidelidad en la defensa de su reino. Así los caballeros se convertían en sus vasallos.
17.      ¿Cómo vivían los nobles medievales? Los nobles medievales vivían en sus castillos rodeados de caballeros que les ofrecían sus servicios a cambio de tierras. Eran muy aficionados a la caza y a los torneos. Además las señoras del castillo dirigían a los sirvientes e intervenían como damas de honor en los torneos. También recibían en los castillos a acróbatas y músicos que los entretenían. Los trovadores y juglares iban cantando las gestas de los caballeros.
18.      ¿Qué obligaciones tenían los campesinos? Muchos campesinos eran siervos que trabajaban las tierras del feudo. Dependían del señor feudal, al que debían pagarle impuestos a cambio de protección.
19.      ¿Quiénes eran los monjes y las monjas? ¿Quién dirigía la comunidad del monasterio? Los monjes y las monjas eran personas que habían decidido dedicar su vida a servir a Dios y a los demás. Se retiraban a un monasterio y vivían en comunidad. Vestían un hábito que les identificaba. El monasterio estaba dirigido por un abad o una abadesa, al que los monjes debían obediencia.
20.      ¿Qué actividades realizaban los monjes en los monasterios? Las tareas diarias de los monjes se departían entre la oración, el trabajo y los estudios.
21.      ¿Por qué decimos que los monasterios eran importantes centros culturales? Porque gracias a ellos se guardó el saber antiguo de griegos y romanos, en una época en la que la mayoría de la población era analfabeta y no daban ningún valor a la cultura.
22.      ¿Qué cultivaban básicamente en la Edad Media? Se cultivaban básicamente cereales (trigo y cebada) y legumbres (judías, garbanzos y guisantes)
23.      ¿Por qué las labores del campo eran tan duras? Porque los instrumentos agrícolas eran rudimentarios y siempre existía el riesgo de una mala cosecha.
24.    ¿Cuál fue una de las causas que ayudó a que surgieran nuevas ciudades a partir del siglo XI? Desde el siglo XI las técnicas agrícolas mejoraron e hicieron que las cosechas aumentaran. Los campesinos tuvieron la oportunidad de intercambiar los productos que le sobraban. El comercio impulsó el crecimiento de las ciudades existentes y que se fundaran otras nuevas.



25.      ¿Por qué las ciudades se situaban en los cruces de caminos? Porque en esos cruces se crearon las ferias que reunían a los habitantes de las distintas comarcas para intercambiar sus productos y hacer negocios.
26.    ¿Qué nombre recibían los habitantes de las ciudades y a qué oficios se dedicaban? Se llamaban burgueses, que viene de la palabra burgo, y se dedicaban al comercio y a la artesanía.
LA CIUDAD MEDIEVAL VÍDEO


 27.         ¿Qué eran los gremios? ¿Y los maestros artesanos? ¿Cómo se llegaba a ser maestro? Los gremios eran agrupaciones de artesanos de un mismo oficio que solían situarse en la misma calle de la ciudad. Controlaban la calidad y los precios del producto.El maestro artesano era el único que podía tener un taller. Tenía a su cargo a los oficiales y a los aprendices. Para llegar a ser maestro se debía pasar por todas las categorías, desde aprendiz, pasando por oficial, para llegar finalmente a la maestría.



28.         ¿Qué estilo artístico predominó en los siglos XI y XII? El Románico.


29.         ¿Qué estilo artístico predominó en los siglos XIII, XIV y XV? El Gótico.

    


jueves, 3 de mayo de 2012

UNIDAD 6 EN TIEMPOS DE LOS ROMANOS

1.   ¿Qué zona de la Península Ibérica  ocupaban los pueblos celtas? Los pueblos celtas ocupaban el Norte y el centro de la Península.


2. ¿De dónde procedían los celtas? Los celtas procedían del centro de Europa.
3. ¿Cómo se denominan los poblados celtas? ¿En qué lugar se construían? Los poblados celtas se denominaban castros. Estaban situados en zonas elevadas.


4. Escribe tres de las principales características  de los pueblos celtas de la Península. Las tres características de los pueblos celtas son: Provenían del centro de Europa, habitaban poblados denominados castros y dominaban la metalurgia.
5. ¿Por qué crees que el intercambio comercial era escaso? Los celtas eran autosuficientes, y, al no conocer la moneda, no les interesaba comerciar.
6. ¿En qué zona de la Península  Ibérica habitaban los pueblos iberos? Los pueblos iberos vivían en el litoral mediterráneo y Sur de la Península Ibérica.
7. ¿Por qué  decimos que en el primer milenio a. C. la   Península Ibérica entra en la Edad Antigua?  La Península Ibérica entra en la Edad Antigua en el primer milenio a.C. porque entonces aparece la escritura.
Escritura ibera

8. ¿De qué vivían los iberos? Los iberos vivían de la agricultura y la ganadería. Cultivaban la cebada, el trigo y el mijo. Además cultivaban plantas para hacer tejidos, como el lino y el esparto.



9. ¿Para qué utilizaban el torno los iberos? Explica cómo funcionaba un torno para fabricar objetos de cerámica. Utilizaban el torno para fabricar objetos de cerámica, este torno consistía en un cilindro que giraba sobre su eje, permitiendo moldear la cerámica.


Horno y torno de cerámica ibera
Un buen vídeo de los Iberos en Jaén

10.         ¿Por qué eran rivales los romanos y los cartagineses? Explica por qué los romanos desembarcaron en la Península Ibérica. Los cartagineses y los romanos rivalizaban por el control del comercio y la provisión de oro, plata y soldados en el Mediterráneo occidental. Los romanos desembarcaron en la Península Ibérica porque pretendían hacerse con el control de la misma, y apoderarse de sus riquezas.



11.          ¿En qué lugar de la Península desembarcaron los romanos? ¿Qué pueblo se sometió con facilidad?
Los romanos desembarcaron en Emporion (Ampurias) el año 218 a.C.
Los iberos se sometieron con facilidad a la llegada de los romanos.


12.         ¿Qué era una legión romana? Una legión romana era una parte del ejército romano, formada por unos 5000 legionarios de infantería y centenares de jinetes.




13.         ¿Por qué decimos que las ciudades eran el centro de la vida romana? Las ciudades eran el centro de la vida romana porque en ellas se desarrollaba la actividad social, económica, política y cultural. Los habitantes de los alrededores acudían a las ciudades para comprar y vender sus productos, hacer negocios o asistir a espectáculos.


14.         ¿Cómo se llamaban las viviendas romanas? ¿Quién vivía en ellas?
Domus: Lujosas casas donde vivía la gente acomodada
Insulae: Bloques de pisos habitados por la gente humilde.
                                                         Insulae

15.         ¿A qué zona de nuestras actuales ciudades puedes comparar el foro romano? El foro se podría comparar con las grandes zonas comerciales de las ciudades de nuestro tiempo.



16.         ¿Para que servían los acueductos? Los acueductos abastecían de agua las termas y las fuentes.


17.         ¿Qué grupos sociales había en la sociedad romana? ¿Qué diferencias existían entre ellos? Los libres: Diferenciados entre los ricos, que eran propietarios de tierras y grandes comerciantes, y los más humildes, dedicados a la artesanía, el campo y al comercio.
Los esclavos: Eran propiedad de otra persona. Trabajaban o bien en tareas como las minas o el campo, o domésticas, o bien eran gladiadores.
18.         ¿Qué mejora en las técnicas agrícolas aportaron los romanos? Las aportaciones romanas a la agricultura son: el arado romano; la prensa de aceite o almazara; las técnicas de regadío; el uso de abonos; y los molinos rotatorios de tracción animal para el grano.



19. ¿Qué cultivos eran los más importantes en Hispania? Los cultivos más importantes en Hispania eran el trigo, la vid, el olivo, los árboles frutales, las hortalizas, las legumbres y el lino.


20.        ¿Qué productos agrícolas y mineros se exportaban  de Hispania? Hispania exportaba al Imperio romano trigo, lana, esparto, aceite de oliva, vino y garum, que era una especie de salsa de pescado. Además exportaba metales y minerales como oro, plata, cobre, plomo, hierro, sal, etc.
21.         ¿Cómo se realizaba el transporte de esas mercancías? El transporte de estas mercancías se realizaba en su mayor parte por vía marítima, sobre todo en el comercio de grandes distancias.
22.        ¿Cuáles son las calzadas más importantes que atravesaban la Península de norte a sur? Las calzadas más importantes eran la Vía de la Plata y la Vía Augusta.
     23.        ¿Cuáles eran los dioses de la mitología romana más    importantes y qué simbolizan?
·       Júpiter: El poder.
·       Minerva: La caza.
·       Apolo: Las artes, la medicina y el sol.
·       Venus: El amor y la belleza.
·       Neptuno: El mar.
24.        ¿Cómo se llamaban los dioses que protegían a la familia? Los dioses protectores de la familia eran los lares.
25.        ¿Qué quiere decir que se practicaba el culto imperial? El culto imperial era adorar al emperador como a un dios.